Manuel élève
avec 1 CD audio
Reynald Montaigu , Elisabeth Mazoyer , Jean-Patrick Mazoyer
Broché (21,00 EUR)
Paru le: 01/04/2009
Editeur: Belin
287 pages
21cm x 28cm x 1,1cm
Un livre de référence pour tous.
Une utilisation facile, un repérage clair. Un condensé des acquis du collège et du lycée. Une vue claire et structurée des spécificités de l'espagnol. 100 exercices corrigés pour s'entraîner.
Présentation éditeur :
Une démarche actionnelle
Ce nouveau manuel a été conçu pour faciliter la prise en compte du programme de Seconde en y intégrant le travail et l'évaluation par activités ; son objectif est de satisfaire aux exigences du programme tout en proposant une démarche actionnelle qui prend appui sur les cinq activités préconisées par le CECRL.
Un manuel structuré en douze chapitres
Une grande importance a été donnée à la construction linguistique afin de permettre des liens et passerelles entre les différents moments du projet, ce qui est indispensable pour donner du sens et de l'efficacité à l'enseignement d'une langue vivante.
– Les six premiers chapitres, construits de façon à permettre la révision des acquis du premier cycle, sont suivis d'une première série de tests de positionnement dans les activités de compréhension de l'oral et de l'écrit. Une deuxième série de tests, à la fin du livre, offre la possibilité d'une deuxième évaluation en fin d'année. Le niveau cible retenu est B1.1.
– Dans chaque chapitre, une page d'ouverture introduit le sujet qui est traité ensuite dans quatre à six unités, à partir de supports variés. Les documents, pour la plupart très actuels, ont été choisis pour leur dimension socioculturelle et culturelle : articles de presse, extraits d'œuvres littéraires (prose, poésie, théâtre), chansons, extraits de scénarios de films, publicités, documents internet, œuvres picturales, dessins d'humour, etc. Les thèmes du programme sont ainsi abordés d'une manière vivante et susceptible de susciter l'intérêt des élèves.
– À la fin de chaque chapitre, une double page d'ateliers permet d'atteindre progressivement le niveau attendu en fin d'année scolaire. Elle permet éventuellement le travail par groupes ou avec l'assistant et comporte systématiquement un exercice de compréhension de documents audio-visuels.
– Des exercices variés et réguliers favorisent un travail linguistique suivi et construit.
Une place importante donnée à la découverte de la culture du monde hispanique
Découvrir la société du monde hispanique c'est aussi découvrir son histoire et sa culture. Progressivement, des références et points de repère sont donnés. Une grande attention a été accordée aux arts, sous toutes leurs formes. Une double page, à la fin de chaque chapitre, intitulée ¿Lo sabías?, permettra, si on le souhaite, d'approfondir l'étude des faits culturels majeurs.
Les outils de la méthode
– Un CD élève, inclus dans le manuel, pour s'entraîner à la compréhension de l'oral, en classe ou à la maison, et travailler la prononciation.
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